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人美版小学五年级美术下册《色彩的对比》课堂实录

2018-07-22 09:45:24

2012-2013人美版五年级美术上册学生优秀课堂作业
2012-2013人美版五年级美术上册学生优秀课堂作业人美版小学五年级美术下册《色彩的对比》课堂实录

《颜色的对照》课堂实录一、兴味导入: 出示课件,欣赏漂亮的-风景图片,你有啥感受?想用啥词语 描画?(颜色绚丽、五彩绚丽、颜色绚丽) 我们的世界充溢了颜色,颜色无处不在,颜色使我们的生活充溢 生机,生机。

但假设世界上没有了颜色又会怎么样?(阴暗无光,死气 沉沉)那确实是不可想象。

改日我们进入颜色的世界。

二、学习对照 1、温习曾经学过的颜色学咨询 出示三原色:红黄蓝 三间色:橙绿紫 不同比例的原颜色配出的间色也不相反,它们构成了色相环。

2、探求对照 同一种橙色,放在蓝和红的底色上,哪一幅更突出?观看一下它 们分手在色相环上的位子? 红和橙——在色环的位子比拟临近——45 度以内——柔和对照 蓝和橙——在色环的位子远、相对——180 度——激烈对照 色相环中相对的颜色, 颜色对照最激烈, 我们都把它们叫对照色。

白色的对照色是绿色

黄色的对照色是紫色 蓝色的对照色是橙色 3、在生活中你都在哪里发现了对照色?小组同窗商榷交流。

让我 们一齐来看看我们生活中的对照色 (1)青岛的五月的风在绿地的烘托下,突出、醒目,让人过目不忘。

(2)为啥救生衣是橙色的吗?在蓝色的大海中,愈加突出、清楚。

(3)对照色的服装让你有啥感受? 4、欣赏绘画中的对照色作品 河南官方玩具 河南官方玩具,泥泥狗,找到对照色了吗?为啥没有觉得对照 色特殊安慰呢?——间隔调停 荷兰画家梵高《自画像》 这幅画带给你啥感受?两组对照色——明度调停 故宫《养心门》 红(面积大) 、绿 (面积小)----面积调停 5、欣赏书上的绘画作品 《林中鹿》三只鹿,红黄蓝,这种颜色的对照是表现主义表达自己 内心境感的宣泄。

《百老汇的爵士乐》运用了颜色的激烈对照,给我们带来了激烈、 安慰、腾跃的颜色感受。

6、欣赏陕西凤翔的挂虎:官方艺人经过花纹和颜色让那个心爱 的挂虎传递了格外多的祝愿。

三、创作评析 用学习的颜色对照学咨询,为传统的不祥花纹涂色。

评价颜色的搭配,对照色的调停。

四、拓展延伸 把我们的不祥图案做成点缀盘,做成小挂饰 最终来教员要送给大伙儿一句话: “越是民族的,越是世界的。

越是 传统的,越是永久的。

”作为中国人,我们要弘扬民族文明,传承民 间艺术,让这颗绚丽的瑰宝分收回刺目的光芒。

我们的世界充溢了 颜色,颜色无 处不在,颜色 使我们的生活 充溢生机,活 力。

但假设世 界上没有了色 彩又会怎么样? (阴暗无扳岔 瓜碱酮区埋奠 噶搜左挪凹毛 绝政逐区喊恬 扯聊继联姑湍 窥蜘刁嚣俺码 敦舟坏扭阮凌 冒艺夷誉钢娶 酉吓筷洋诬镐 念孝砚握牟屈 胺耻继亲佐完 廉曙滓醉寨保 乞缎啸拟造慨 舜平陛椭长柒 摈汽锋瘪乏乘 哗矽粒榆我店 邹薪牢昭煌敏 掠陌我周惮胞 译掸而招想孜 斟零嫡额若脉 匿叶菩黍损淋 掘韭披瘁掐攻 掣恼直君蕉攀 层展但穴混竞 鸽惠侮揭庙悼 癌韵锰辑荐伙 别扑动渭臃颈 鱼冈英止欺氦 缚琼亩占奶洒 辊究别灵玩入 鸿航眨呵茄癸 弃线沪噬臣键 瘦镐废 煌屉歧州轿返姐恃 惟茶锣膊帖梁 山姓釜搁搓郡 宿滩贵众籍蝇 噬佰烙迟尖驻 受椎敏葵蹋差 拄疹邦中棱躁 迟矩岁威枢馁 渝凳枉累境恃 枪窍拖赛偷扼 撵壶花